PADIS-MT

O Governo de Mato Grosso, através da Secretaria de Estado de Educação (SEDUC-MT), iniciou o maior projeto de transformação da rede estadual de ensino: o Projeto Aprendizado Digital, Inclusivo e Sustentável (PADIS-MT).

O objetivo central do PADIS-MT é elevar o padrão da educação pública, focando na recuperação e aceleração da aprendizagem pós-pandemia, na alfabetização na idade certa e na modernização completa das escolas para os desafios do século XXI.

O projeto atua em quatro frentes (Componentes) para garantir que os estudantes tenham melhores condições de ensino e maior proficiência:

Modernização Pedagógica: Foco nas práticas de ensino e gestão escolar.
Conectividade Total: Adaptação da estrutura tecnológica das escolas.
Infraestrutura Resiliente: Construção de escolas sustentáveis e inclusivas (como os Colégios Estaduais Integrados – CEIs).
Gestão de Excelência: Fortalecimento da gestão e garantia de conformidade.

Para viabilizar este investimento estratégico na educação, o Governo de Mato Grosso assegurou uma operação de crédito junto ao Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD), garantindo a alocação eficiente de recursos para esta transformação.

Navegue pelo nosso portal para conhecer os documentos, as licitações e as notícias sobre como este projeto está mudando a realidade da educação do Estado do Mato Grosso.

O Componente 1 apoiará intervenções focadas de curto prazo para melhorar as práticas de ensino e fortalecerá programas individualizados de aprendizagem corretiva para reverter as perdas de aprendizagem e acelerar o progresso da aprendizagem nas escolas municipais e estaduais de ensino fundamental e médio. Também incluirá atividades para melhorar as estratégias de gestão escolar e fomentará a colaboração entre estados e municípios, fundamental para alcançar mudanças visíveis e sustentáveis nos resultados do ensino no estado.

Os Componentes 2 e 3 contribuirão para intervenções estruturais de longo prazo para transformar a tecnologia digital e a infraestrutura escolar nos ensinos fundamental e médio no estado. Especificamente, esses componentes buscam garantir que a tecnologia seja usada de forma efetiva para promover o aprendizado e melhorar a resiliência da educação ao fechamento das escolas.

O Componente 2 apoiará a preparação digital das escolas ao proporcionar conectividade adequada, sistemas atualizados e capacitação.

O Componente 3 favorecerá ambientes adequados de aprendizagem ao reabilitar e manter a infraestrutura escolar, adaptá-la para ser mais resiliente aos potenciais impactos da mudança do clima, e promover ambientes escolares mais seguros e inclusivos.

O Componente 4 apoiará a coordenação do Projeto e atividades de assistência técnica. O Projeto apoiará os ensinos fundamental e médio, com atividades focadas nos diferentes níveis de educação, e priorizará as escolas mais vulneráveis a alcançar seus objetivos de desenvolvimento.